Af Jytte Lund Larsen • Jane Jensen
Nyhed 2015
Niveau C og videre frem på gymnasialt niveau[nbsp]
OBS! ogen er skrevet til både klasse– og fjernundervisning
Bogen indeholder kernestof, som indeholder en bred vifte af danskfagets genrer, hvor der indgår litterære og ikke litterære tekster. Bogen fokuserer på, at kursisten gennem praksis lærer at bruge faglige begreber i faget og får kendskab til grammatik og stilistik, argumentationsanalyse, retorisk analyse og kommunikationsanalyse, som dækker kernestoffet på niveau C og begynderfasen på gymnasialt niveau.
Opgaverne er udformede, så kursisten arbejder aktivt med tekster, modeller og værktøjer, der hører til de enkelte områder. Et pædagogisk værktøj er knagerækken, hvor kursisten efter hvert kapitel fæstner stoffet ved at reflektere over, hvad han eller hun har lært, hvordan han eller hun har lært det og hvorfor han eller hun har lært det.
Tilsammen skal ”knagerækken” sikre, at kursisten kan se sammenhænge og reflektere over det, som han eller hun har lært.
Kapiteloverskrifter
1. Pædagogisk værktøjskasse
2. Blue-Book og identitet
3. Grammatik
4. Kultur 1,2 og 3
5. Fortælling - model - analyse – novelle
6. Lyrik – model – digt
7. Del 1: Kommunikation
Del 2: Pentagram – argumentation
Del 3: At holde en tale
8. Sprog
9. Om at skrive og at udgive
10. Reklamer
11. Analyse af hjemmeside
12. Journalistik
13. Sociale medier
14. Læserbrev
15. Fotofortælling 1 og 2
16. Dannelse – moral – etik
Grundlæggende dansk på HF
1. udg. • 180 sider • ISBN 978-87-7414-945-3
Til bogen er der udarbejdet en lærervejledning:
Grundlæggende dansk på HF - vejledende løsninger
1. udg. • 14 sider • ISBN 978-87-7414-946-0
